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新媒体背景研究生毕业论文 新媒体背景下辽宁海洋体育文化传播及发展路径探析

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(沈阳工业大学,辽宁沈阳110870)

媒体参考文献

新媒体体育文化传播

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[摘要]海洋体育文化作为体育文化的重要组成部分,是一种群体性的文化意识形态。新媒体的出现不仅改变了大众传媒的机制,也给传统的体育文化传播方式带来了很多新的变革和挑战。文章通过文献资料、实地观察等研究方法,从海洋体育文化的内涵入手,分析了辽宁省海洋体育文化现状,阐述了新媒体的传播特性,提出了新媒体背景下辽宁省海洋体育文化传播的主要途径。

[关键词]新媒体;海洋体育文化;传播;路径

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.34.151

海洋体育是以海洋资源为依托创造出的为人们生产和生活服务并且有益身心的运动项目。[1]因其娱乐性和生态性,满足了人们的休闲需求,近年来海洋体育受到广泛关注。随着全球化进程的加快,海洋开发已成为我国发展的重要战略部署,体育作为国家软实力代表之一,海洋体育理应发展更加迅猛,但目前相对于西方国家,我国海洋体育仍处于初级阶段,国人海洋体育意识并未形成,很多海洋体育资源还未开发。[2]因此,开展海洋体育文化研究是十分必要的。

1海洋体育文化概念

作为文化的下位概念的体育文化,是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。[3]而海洋文化与体育文化同属文化空间中两个并存的文化体系,在文化共性的作用下,海洋文化与体育文化碰撞、交融的过程中形成了海洋体育文化。因此,海洋体育文化是体育文化和海洋文化相互联系所表现出来的独特文化意识形态。

从广义上来看海洋体育文化是指与海洋有关的体育文化,是人类在长期体育实践过程中受海洋影响逐步孕育、创造、形成具有海洋特性体育物质财富和精神财富的总和。从狭义上来说,海洋体育文化指在以海洋环境为背景,人类与海洋体育实践活动两者的相互作用、相互关系,经过长期历史发展沉淀而形成的一种文化形态,是以海洋精神为主要特征的体育文化意识形态,主要表现为具有海洋性质的体育精神、体育道德、体育观念、体育思想等。

2辽宁省海洋体育文化传播现状

辽宁省位于渤海和黄海的交界处,海岸线横跨渤海和黄海,占全国总长的12%;滩涂面积占全国的 9.7%。近海岛屿共506个,面积达到189.21平方千米;丰富的海洋资源为海洋体育文化的发展奠定了坚实的基础[4]。但辽宁省海洋文化现状并不乐观,主要存在下述问题。

2.1辽宁民众缺乏海洋体育文化意识,导致传播力不足

人们对海洋体育运动的心理感知和价值体验可称之为海洋体育文化意识,它是一种深层次的海洋体育文化的“感知体现”,也是海洋体育文化的灵魂精粹。在我国历史上,一贯强调“陆地文化”,导致对海洋文化的淡漠与忽视,进而缺乏海洋体育文化意识,这些均阻碍海洋体育文化的传播与发展。笔者通过对辽宁省沿海城市走访调查得知,大多数民众对海洋体育文化不了解,海洋体育文化意识淡薄。进而影响到海洋体育文化的宣传,出现宣传不到位、传播力度不足,形成了本地区海洋体育文化资源的“一次性”消费现象。

2.2辽宁省海洋体育文化理论体系构建的缺失,导致传播的内涵缺乏深度

我国海洋体育文化研究仍处于起步阶段,学术研究成果较少,理论研究仍处于滞后阶段。而海洋体育文化的发展,离不开相应的理论基础,只有坚实可靠的、不断发展的理论基础,才能促进我国海洋体育文化的长久发展。我国近期虽发表了海洋体育及休闲运动的相关文章,但是并未形成成熟的海洋体育文化理论体系,海洋体育文化方面的著作也较少见。由于海洋体育文化理论体系构建的缺失,必然影响到海洋体育文化的传播,导致传播的内涵缺乏深度。

2.3辽宁海洋体育文化实践经验匮缺,导致传播范围和影响力有限

通过走访调查了解到,辽宁省一些沿海城市将沿海海面、滩涂、海岛等列为养殖区域,获得了较好的经济效益。但导致海洋体育活动空间受限,阻碍了大众海洋体育项目的发展,忽略了社会效益、文化效益,造成了辽宁海洋体育文化发展受限。同时,海洋体育文化运动项目单一,海洋体育运动装备陈旧,海洋体育运动专业指导人才缺乏,这些均在一定程度上制约了海洋体育文化实践的开展。海洋体育文化实践开展困难,经验匮乏,必然导致传播受限,传播范围较小,影响力较差。

3新媒体传播特点

针对新媒体的概念各国专家均有不同的解读和认知,给出了不同的定义和解释,并未形成统一的定论。[5]一般而言,新媒体是指所有与传统媒体相比较的,在技术、运营、产品、服务等商业模式上有相当创新的媒体平台和机构。

新媒体的传播特性有如下几个方面。首先是即时性,新媒体实现了信息的“零时间”传播,尤其是手机新媒体的出现,不受时间、地域等限制,可以任何时间、任何地点发布和接收信息。其次是交互性,传统媒体中,如电视、报纸等多是单项传播,而互联网、手机等新媒体使信息传播者和接收者之间的互动更加快捷、广泛、深入。新媒体的用户不仅仅是信息的接收者,也同样是信息的发布者、传播者。信息不仅仅是单向的发布和传播,同时也可以进行逆向的反馈和交流。再次是碎片化,用户可利用所有的零散时间来获取信息,新媒体提供一个没有任何时空障碍的信息接收模式,不需要每天特定时间接收信息,信息获取时间处于碎片化模式。最后是多样性,体现在新媒体信息表现形式多样,可以是文字、图片、视频、语音等,信息接收者可以像传统媒体一样阅读信息,也可以听信息、看信息。[6]

4新媒体背景下辽宁省海洋体育文化传播路径

4.1强调“以人为本”的传播理念,围绕大众开展海洋体育文化传播工作

“以人为本”强调的是受众的主体地位。以数字和网络为标志的新媒体在传播信息过程中,受众被赋予了更多的权力,受众的主体地位逐渐突显。因此,应充分利用新媒体的实时互动性吸引大量受众,扩大辽宁海洋体育文化传播的受众数量。例如在海洋赛事、海洋文化节直播过程中,用户可以通过微博、微信、短信等实时工具,参与到海洋体育文化活动讨论中,用户既可以参与评论,还可以参加各种活动,使整个传播过程中受众的互动性增强,体验得到提升,增加受众对海洋体育活动的关注。

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4.2建立 “微”平台传播渠道

以微信、微博为代表的“微”平台,以传播速度快、传播范围广,成为时下发展较迅速的新媒体形式,并显示出巨大的影响力和传播力。同时,“微”平台以图文并茂,甚至带有视频和音频的方式,增强了传播效果。因此,辽宁海洋体育文化的传播过程中,可利用新媒体建立 传播渠道,定期发布相关信息活动,介绍海洋体育文化知识、海洋体育文化活动等,传播文化内涵,实现不同地区的合作。同时结合传统媒体,打造立体化、多层面的 传播平台,规范辽宁海洋体育文化发展模式。

4.3利用新媒体提升传播效率

新媒体在传播效率方面有着很大的优势,在运用新媒体进行海洋体育文化传播时,应积极探索新媒体的高效性,展开高效的应用,挖掘新媒体在海洋体育文化传播中的潜力,发挥最大的效用,利用新媒体发布海洋体育新闻、传授相关的海洋体育知识,同时解读海洋体育文化内涵,进行全方位、高效率的传播。

新媒体题目

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5结论

海洋体育文化是体育文化的重要组成部分,其开发、挖掘、完善等事务都亟待解决。在当今新媒体的浪潮下,通过新媒体技术促进辽宁海洋体育文化的传播,实现对海洋体育文化推进,具有重要的研究意义。

参考文献:

[1]新媒体语境下农村文化传播路径

[2]论新媒体语境下中国纪录片跨文化传播中的理由

[3]论出版文化传播对未成年人媒介素养的影响

教师评价

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